作者:何建明
分类:纪实小说
日期:2020年06月10日
状态:完本
全书分为九个篇章,写了三个城市(大庆:一个与共和国盛大庆典同时诞生的工业圣城,三亚:一个因选美而荣耀的浪漫城市,重庆:一个饱含五代中国伟人心血而崛起的直辖市。)、三个人物(王淦昌:一个为两弹一星而隐姓埋名18年的大院士, 陈月盘:一个为共和国诞生而背了30余年黑锅的老地主,吴仁宝:一个为百姓创幸福而60年不倒的农民伟人)、三个历史事件(台州农民革命,北京SARS保卫战,5.12汶川大地震),讲述了他们在共和国历史上的重要意义。
何建明
世上,什么人最低微,也最善良?是农民,是中国的农民!报告文学大师何建明,受命于“中国纪律检查委员会”,含泪写下这本关于农民兄弟的书,描写了一个坚持实践“三个代表”重要思想的纪委书记梁雨润同志震撼人心的故事。透过它,你可以看到中国农民十指上的鲜血和苍额上的老泪。作为一个中国人,你只要稍有一点正义和感恩之心,就不能不看一看这本书,看一看中国的农民是怎样艰难窘迫,看一看到底是谁动了我们赖以为生的“根本利益”!为了一块宅基,儿子冤死,13年不能入土为安。老母为此走上上告之路——13年的诉讼之路,难于上青天!村霸、地霸,加官霸,重重罪恶把母亲推向了痛苦的深渊,为此村民们震怒了,他们联合起来,在养育了他们的黑土地上开始了一次正义之战!
《三牛风波》主人公之一焦三牛清华大学毕业后,身怀忠效祖国、服务人民的拳拳爱国之心,献身祖国最需要的领域、最艰苦的地区,在国家西部大开发、组织部门不拘一格引进人才的大环境中,并迅速成长为扎根当地的合格领导干部。在作者何建明的笔下,一批投身老少边穷地区,支援西部建设,以焦三牛为代表的清华大学学子形象跃然纸上,反映了当代青年坚定信仰,在艰苦的实践中实现崇高理想和追求的爱国精神。更重要的是,通过解剖“三牛风波”,作者还展现了一批解放思想,大胆创新,为实现当地经济跨越式发展,解决干部队伍结构不合理问题,抛弃个人得失,敢为事业网人才的当地组织系统的领导干部。《三牛风波》客观真实地反映了我党组织部门不拘一格选拔人才,用改革办法和创新思想引进人才优化队伍过程中所取得的成绩和经验,反映了党的干部为国家和民族做事的责任感和使命感,对党的事业矢志不渝的精神。
本书记叙了重庆直辖这个重大历史事件的来龙去脉和前因后果,状写了重庆如何藉直辖的东风高速地发展了全市经济,促进了经济与社会的协调发展和人与自然的可持续发展,刻画了巴渝儿女豁达爽朗、勤劳聪慧、吃苦耐劳的性格特征和自强不息、开拓进取的品质共性,并展示了重庆壮美的自然风貌和深厚的文化底蕴以及美色遍地的城市风景线。告诉你一个心里和眼中的“重庆是什么?是文化、景物和情爱的中国。艳美与激情、创造与希望都在这里燃烧成火焰与诗篇……”《国色重庆》共35万字,由《金色时光》、《蓝色交响》、《黑色悲壮》、《赤子情怀》、《美色遍地》及《江山多娇》六章组成,另含《序:关于一个城市的定义》和《后记》。作者以新重庆直辖10年发展为线索,以构建直辖市、重庆的突飞猛进城市交通建设、艰巨而充满希望的国企改革、移民工程、妇女代表及重庆的人文精神等为重点,充分展现了3100万巴渝儿女在这块几千年历史的巴渝大地上开拓开创,建设着美丽的重庆,创造着惊人的历史!这是一份珍贵的历史记载,是令人荡气回肠的宏篇。读后催人泪下,令人思绪万千。
中国如果不是在1978年前后开启了对外开放的大门,也就不可能有今天屹立于世界经济大国之林的地位,也不可能有今天方方面面如此繁荣富强的可惜局面。许多人现在并不清楚,中国的对外开放是以海洋石油开发为先导的,而且是它擂响了中国对外开放的战鼓并影响了之后的中国30年经济发展史及大国地位的确立。海洋石油开采的对外合作,现在看起来是很平常的事,可在30年前,简直就是一场惊天动地的大革命。用资本家的钱、让资本家的公司进入中国的领海,这不仅是“走资本主义道路”的问题,而且具有“卖国主义”明显特征——让飘着太阳旗、星条旗的石油平台在中国海洋上打井,而且打出的石油还要让他们拿走部分,这不是“卖国”是什么?《破天荒》正是记述中国对外开放第一重要事件,以邓小平为首的党中央在1978年决策的关于开放中国海上石油对外合作的整个过程,它在当时的社会背景下经历了风风雨雨,是中国对外开放的第一个重要决策。作品通过采访余秋里、康世恩、以及时任石油工业部副部长的秦文彩等当事人和中海油及石油部主要领导,生动形象地记录了这一重大决策过程和对外开放决策给中国与国际间带来的巨大变化,是中国改革开放不可缺少的一部史诗性作品。
本书辑录第二届全国道德模范评选活动中的先进人物,分“全国助人为乐模范”、“全国见义勇为模范”、“全国诚实守信模范”、“全国敬业奉献模范”、“全国孝老爱亲模范”五个专题,介绍了55名道德模范人物生动感人的先进事迹。先进模范人物是公民道德建设的排头兵。要充分发挥他们的示范引领作用,把学习宣传先进模范人物的过程作为普及基本道德规范的过程,弘扬真善美的过程,建设社会主义核心价值体系的过程,使我们倡导的价值观念变得生动形象,让先进的思想道德变得可学可行。