小红说：“坏人！别碰我！”校园里是否真有一个威胁女生的色魔？

有个女生出事了

夏洛克赶到老陈家的时候，已是傍晚。

老陈家是一个两层楼的独立院子。老陈见到夏洛克，像见到亲人解放军一样扑了上来，伸出他宽阔又粗糙的大手：“夏医生，救救我女儿吧……”声音哽咽着说不下去了。

两周前的一个早晨，读高三的女儿小红没有按时起床去上学。小红妈拍女儿的门，没有响应。老陈爬到窗户边一瞧——吓坏了，只见小红紧紧抱着书包坐在书桌前一动不动，眼睛直直地盯着前方，好像一个傻子。

老陈赶紧翻过窗户，跳进门里。小红像触电一样站到了椅子上，又从椅子上跳到桌上，再跳到床上。她牙齿打战，哆嗦着说：“危险！坏人！别碰我！”被子还是昨天的样子，原来小红一宿没睡。

自此小红不再上学，一提上学就说“有坏人”，不停地自言自语，听不清说的究竟是什么。老陈知道女儿的自尊心很强，一定是在学校遭受了天大的委屈。他去学校找到班主任金老师。金老师说：小红很乖，每天除了学习就是学习，成绩一直顶尖，老师们爱护都来不及，哪里还会批评她？

同学们都说小红是班里的尖子生，没人敢得罪她，语气有点幸灾乐祸。原来小红在班上一向很傲气，尤其这两个月，她根本不跟人说话，连别人从她旁边经过，她都会露出极为讨厌的样子，连说：“走开，坏人！”弄得好多同学一见到她，就像躲坏人一样躲着。

老陈纳闷了，到底女儿遇到了什么事？

老陈想起不久前认识的一个朋友，就是着名的心理医生夏洛克。现在，夏洛克成了他的救命稻草，他立即拨通电话，请夏医生赶紧到自己家来。

夏洛克进了老陈家的门。老陈冲着楼上喊道：“小红，快出来，有个叔叔来看你了！”话音未落，就听见一阵急促的脚步声从楼梯上传来，咚咚咚，一个女孩很快就站在了夏洛克的面前。

只见小红板着一张脸，冷漠地看了夏洛克一眼，什么话也不说，又自顾自上楼去了。老陈满脸尴尬。

老陈陪夏洛克到院子里走了走，忽听楼上传来一阵响动，小红正站在阳台上跺脚，一边跺一边恶狠狠地说：“别相信任何人，危险！啊呸，呸！”小红往楼下吐出的唾沫，差点喷到老陈和夏洛克的身上。

小红的这些表现，夏洛克都看在眼里，他心里已经猜了个八九不离十，但需要作进一步的求证。

夏洛克对老陈面授机宜：“老陈，你今晚一定想办法把小红的书包偷出来，那包里肯定装着我们需要的东西。”

晚饭后，老陈悄悄在女儿的牛奶里放了一粒安眠药，待她熟睡之后，小心翼翼地从小红的枕头底下抽出了书包。

夏洛克打开包，拿出两样东西：一本日记、一个纸包。夏洛克说：“快，把这日记复印出来。”

老陈接过日记本，以百米冲刺的速度冲出家门，快速复印了那本日记。

老陈回家时，夏洛克正在研究那个纸包。纸包里是一堆白色粉末，捻起一撮闻一闻，没有任何味道。

这是什么东西呢？小红当宝贝一样装在包里，连睡觉都不离身，肯定是因为这个纸包里的白色粉末。

夏洛克小心翼翼地用勺子挑出一点粉末，拿纸包好，又把剩下的按原样包好，和书包一起让老陈放回原处。

白色粉末和日记

那本日记里写的是什么呢？

这两个月里，小红在日记上反复说到一件事，摘录如下：

10月20日星期四晴

有人被强奸了，我亲眼所见！我只有哭泣，我看着色狼在我的面前，而我无能为力。树林里太恐怖，有一个野兽躲在那里。

10月24日星期一晴

我忘不了那股香味，是茉莉的香味。

11月24日星期四阴

失眠使我痛苦，我完全不能学习了，这太可怕了！如果不学习，我还能做什么？为了一张文凭，大家都在奋斗，但又有什么用？我不能驱逐色魔。

11月30日星期三晴

我没有任何行动。我害怕，但我有证据。我不能跟她一样，受人摆布。

12月3日星期六

他来了，他来了，就站在我床边，他给我粉吃，我不要。他站在门外笑。

……

在接下来的两页纸上，小红用黑色的笔写满了大大的两个字——危险！危险！危险！……

夏洛克问老陈：“两个月前，小红经常在夜里哭泣吗？”

老陈吞吞吐吐地说：“这两个月，我跟她妈都很忙，中途我们还外出旅游过一次。因为小红一向很乖，学习也很好，独立性很强，我们就很少管她。”

夏洛克摇头说：“孩子在这段时间发生的变化，你们没有一丝察觉吗？”

老陈的额头直冒汗了，连说：“失职，失职。”

夏洛克严肃地说：“我要告诉你们实话，小红已经患上了精神分裂症。”

“什么什么症？”老陈夫妇的脸吓得煞白，直觉告诉他们，和“精神”两个字有关联的，肯定不是什么好事。

夏洛克镇定地说：“精神分裂症，就是老百姓常说的‘精神病’。”老陈夫妇像被重锤猛敲了一下脑袋，好久才哭出声来。

夏洛克说：“你们别着急，如果及时治疗，会好起来的。”

在小红的身上，已经具备了精神分裂症患者的三样诊断标准：

1.神情呆滞、自言自语；

2.有被害妄想（担心别人来谋害她）；

3.出现了幻觉（仿佛看到某个人某样东西，而这东西根本就不是真的存在）。

夏洛克把这3条写在纸上拿给老陈看，连续半个月出现以上3种情况，就可视为“精神分裂症”，而小红的症状已经持续了一个月。

“为什么小红会这样？她平常不是好好的吗？”老陈的妻子哭着问。

“有两个原因：一是，小红遇到了巨大的刺激；二是，小红平常就不好。”

夏洛克又拿出一张纸，纸上是他描绘的小红的人格分析表，也就是日常生活中小红的状况：

1.只专心学习，别的不管不问，没有别的兴趣爱好；

2.对于考到第一名、获奖之类，从没兴奋过；

3.没有一个朋友，并且认为和人交往是浪费时间；

4.待人冷漠。

夏洛克说：“这是最典型的内向型人格，内向型人格又称‘精神分裂样人格’，意思是：内向型的人患精神病的概率比外向型的人要高得多。打个通俗的比方，”夏洛克拿起桌上的杯子说，“不锈钢的杯子，即便摔在地上也不容易破，而玻璃杯却一摔就破。小红的性格就好比玻璃杯，极端脆弱，经不起摔。如果遇到强大的暴风雨，碎得就更厉害了。”

夏洛克总结说：“内向是很可怕的，鲁迅说过：‘内向的人，假如不是圣人，就是野兽。’你们的女儿已经和我们常人不一样了。”

听了夏洛克的分析，老陈夫妇抱头痛哭。

他们不得不接受一个事实：他们的女儿已经患上了可怕的“精神病”。

天刚亮，夏洛克和老陈就叫来了救护车，把小红送到了精神病院。在医院，医生又给小红做了一系列的检查，再次确诊为“精神分裂症”。夏洛克是江城精神病院的特邀专家，自然做了小红的主治医生。

另一个女孩的堕落

治疗前期，夏洛克主要是给小红用药。接着，夏洛克需要详细了解小红发病的原因——小红究竟受到了什么样的精神刺激？

在小红的日记里透露了一件事：两个月前，她看到有人被强奸了！

心理学研究表明，看见别人被强暴和遭受强暴，对少女来说是同样的伤害。性格极为封闭的小红，目睹了别人被强暴的过程，犹如自己被强暴一样给她带来痛苦。小红由痛苦走向了精神分裂，就充分说明这个伤害的程度何其之深！

那么，小红在日记里所说的，是真的吗？

夏洛克可以肯定：两个月前，写日记的小红完全属于精神正常，她所记录的强暴事件，极有可能是真的。

老陈想不明白，为什么女儿既不报警也不告诉自己的父母？

夏洛克解释说，这就是内向型性格的特点，小红很少跟外人接触，也很少跟父母交流，遇到重大的事件只会闷在心里，因为她极有可能不懂得怎样报警，更不愿意找父母哭诉。

第二天，夏洛克把小红书包里的白色粉末拿到公安局进行化验，结果显示：白色粉末是一种催情粉，可以快速融于水或饮料当中，催起人的性欲。

小红整天把粉末揣在包里，原来是要当作证据的。她是怎么弄到这东西的？

她认识施暴者吗？他是学校的老师还是学生？那个被强暴的又是谁？

带着这些疑惑，夏洛克只身前往小红就读的江城市第五中学进行调查。

因为有了“江城市公安局特邀专家”的身份，夏洛克很容易得到了五中校长的支持。夏洛克从学生那里了解到，小红晚饭后有到后山树林散步的习惯。

当夏洛克进入学校后山那片树林的时候，正好是中午。学校为了绿化环境，种了密密层层的树，林外正午的阳光明媚灿烂，林内却潮湿阴暗。夏洛克找了一块光滑的石头坐在上面。这块石头所处的地形非常好，四周都由一人多高的灌木围着，好似一个天然的小帐篷。

在他脚前的地上，粘着一张小纸片。夏洛克好奇地弯下腰，小心地把纸片从土里刮出来。这纸片和小红日记本上的纸一模一样，上面还有字，仔细看，就是小红的笔迹！原来，小红也在这块石头上坐过！

她会不会就是坐在这里目睹到暴力事件的呢？

下午，夏洛克找到小红同班的班长了解情况。班长是个快言快语的女孩，她说：他们班是学校里的“火箭班”，班上所有的同学都是有希望上大学的，班主任金老师人长得帅，待人温文尔雅、宽容大度，同学们都很崇拜他。

夏洛克问最近有没有发生什么特别的事情，班长说：除了小红比以前更加沉默寡言之外，还有一个女生好像突然变了个人。

夏洛克马上问：“是哪个女生？”

班长说：“她叫周田田。别的班有好多调皮学生，顶撞老师的人多了去了，我们班这一点就比较好，班上所有同学都很听话，就除了周田田。她本来也是个乖巧的女生，最近却变得越来越不像话了，旷课、迟到、谈恋爱，经常不回家睡觉。好多男生居然为她争风吃醋打架呢。原来的周田田可不是这样的，她是我们班最可爱的女生，有什么话都跟我们讲，现在变得我们都不认识了，被那些男生带坏了。”

夏洛克问：“周田田是什么时候开始变坏的？”

班长想了想，来了石破天惊的一句：“两个月前吧，就是国庆节之后。金老师经常找她谈话，她一点也不尊重老师，还当着我们的面讽刺金老师，说他没有资格管她。金老师的脸都被气红了，后来就不管她了。”

听着这些话，夏洛克想起了老陈夫妇老泪纵横的脸。这两件事太巧合了：都是在两个月前，两个女生的性格都发生了巨大变化，一个走向了精神分裂，一个走向了堕落。她们一定遇到了重大事件，才会发生如此大的转变。

周田田是不是小红看到的那个遭遇强暴的受害者？

夏洛克决定和周田田单独谈谈。周田田极不情愿地来了，她警觉地看他一眼，眼神里流露出一丝慌乱。夏洛克读出，那眼神是女孩见到陌生人时本能的羞怯，夏洛克在心里叹息，站在自己面前打扮成一个成熟女子的周田田，归根结底还是个孩子呀。

话题刚刚扯到两个月前，周田田就不耐烦了：“谁还记得两个月前的事？你问金老师去呀，我的情况他都了解。”说完扭头就走了。

每个人都有妈妈

“你问金老师去呀”，周田田的这句话一直在夏洛克的脑中回荡着。

夏洛克告诉华笙，他要到金老师的老家去了解情况。华笙纳闷地问：“怎么，你怀疑金老师？”

夏洛克笑着说：“怀疑是需要证据的。”

华笙疑惑地问：“难道金老师是施暴者？”

究竟是不是金老师，谜底在夏洛克去了一趟他的老家之后很快揭晓。

从金老师的老家回来，夏洛克第一时间约谈了他。金老师和夏洛克同龄，30多岁，未婚，事业有成，春风得意。

经过一番交谈，夏洛克以一个朋友的口气说：“金老师，如果你看到小红和周田田父母痛苦的样子，你就会后悔自己对他们的女儿所做的一切。我开始也痛恨你，可是当我见到了你母亲，我就理解了你。”

金老师开始还是一副无辜的样子，一提到他母亲，他立刻就把脸垮了下来：“为什么去找她？我母亲已经死了！”

夏洛克费劲地吐出一句话：“希望你能真心忏悔，去自首吧。”

金老师的嘴角哆嗦着不说话。突然门被推开，一个看似威严的老妈妈走了进来。金老师立刻站起来：“妈，怎么是你？”

老妈妈的眼里都是泪水，她哽咽着说：“多多，都是妈的错，是妈害了你呀！妈以前管你太紧，害你成今天这样，你去自首吧，争取宽大处理。”

小名多多、大名金学忠的金老师站着不做声，胸脯剧烈地起伏着，最后终于蹲到地上，绝望地捧住了脸。

金学忠对强暴周田田的罪行供认不讳。

金学忠和他的母亲

金学忠有一个非常严厉的母亲，他从小就受到严格的管教，没有一点自由。考大学时，金学忠在严重的神经衰弱的折磨下痛不欲生，每天加班加点地学习，稍微打一下瞌睡，母亲就批评他不用功。他恨死了母亲，恨她不爱自己的孩子，只知道把他培养成学习机器。金学忠始终认为：母亲之所以对他这么严格，不是为了爱他，而是为了满足自己的虚荣心。因为她自己是大学生，就要求儿子也必须是大学生。

上大学后，金学忠就当母亲已经死掉了，他一次也没有回过家。毕业时他主动申请到离家很远的城市当老师，他的理想是，按照自己的方法培养快乐的学生，不把学生扭曲成学习机器。

可是他骨子里对母亲的仇恨依然没有消失，随着年龄的增长，他不自觉地把仇恨转移到了其他女人的身上。他在同事的介绍下勉强谈过几次恋爱，要么是浅尝辄止，要么是别人觉得他人很怪而谈不下去。有女友说他在人前极尽温柔，没人时则冷漠粗暴到变态的程度。是的，他的前半生受女人压迫，后半生就要去压迫女人。成年人不会轻易甘于受他压迫，他就把目光瞄准了自己的学生，他选择了最单纯的周田田作为第一个目标。那天傍晚，他约周田田到树林里去散步，到了那棵大树下，见周围没有人，树木里已经变得更加昏暗，就递给周田田一瓶放了催情粉的橙汁，哄她喝下去。周田田天真地照做了。不一会儿药性发作，周田田连反抗的力气都没有……

没想到，这一幕被坐在那个“小帐篷”里的小红看了个究竟。小红吓呆了，班上所有同学的偶像——金老师竟是这样的人！等金老师和周田田走后很久，她才从“帐篷”里钻出来，在那棵树下捡到了从金老师身上掉下来的那个纸包。地上还残留着金老师倒掉的饮料，散发出一股茉莉香。她不知道那些白粉是什么，但她知道，那一定和周田田喝的饮料有关！

周田田清醒后追悔莫及，她后悔自己对金老师的信任，后悔自己的单纯天真，她一下子成熟了。不过她不是真正的成熟，而是通过对金老师的认识推断这个社会其实就是一片黑暗，什么人都不可信，什么好人都是装出来的。学习有什么用，到处是坏人，还不如让自己变得更坏些，才不会被坏人欺负。

在两个女孩中，最有理由报案的是周田田，但她没有。她虽然痛恨金学忠，但她没有勇气说出真相。金学忠因为亏欠周田田的，生怕得罪她，任她讥讽自己也不还击。夏洛克就是从这里看到破绽的，一个学生敢在老师面前这样，一定有隐情！

夏洛克到金学忠的老家，和金学忠的母亲见了面，了解到那位母亲和儿子过去的一切。金学忠母亲很早死了丈夫，就把所有的希望寄托在了儿子身上。正是这个“寄托”，逼得儿子最后连妈都不认。晚年的母亲感受到深深的孤独，她终于醒悟：培养孩子不是要逼他成为一个多么有成就的人，重要的是，要让孩子成为身心都健康的人，让他拥有健康、快乐的人生，这比拥有金钱、名利更重要。

夏洛克把这一切都写在了金学忠的案情记录里，他想让更多的人看到，一个看起来优秀的人也是可能犯罪的。

他没有忘记住在精神病院里的小红，治疗小红至少需要一年时间，但他很有信心，找到了小红的病因，治疗就好办了。

福尔摩斯心理课堂：父母对子女的婚恋有何影响？

自从弗洛伊德老先生创建精神分析学之后，童年创伤就成了探索人的成长不可回避的重要环节，而原生家庭对子女的影响，则是任何一个心理流派都不会忽视的因素。

原生家庭对子女婚恋的影响体现在哪些方面呢？

1、遗传。

神经科学、大脑行为学研究发现：父母一方若有焦虑症、强迫症、失眠史、抑郁症、精神分裂症等，子女患相似疾病的概率会相当高。这些疾病被统称为“心理疾病”，患有“心理疾病”的男女，在和他人交往中必然会出现各类障碍，如果结婚，会严重影响婚姻生活，给配偶和子女带来痛苦。如果不加以治疗，这类疾病还会代代相传。

2、性格。

健康的性格，会让婚姻生活充满幸福，而病态的性格则会让婚姻充满纷争。在原生家庭里，父母的性格、婚姻关系、生活习惯都会成为影响子女性格和婚恋的重要因素。比如，强势的妈妈可能养育出仇恨女性的儿子；懦弱的父亲可能养育出霸道的儿子；苛责的母亲可能养育出有洁癖的女儿；软弱的母亲可能养育出男人婆式的女儿；父母一方有背叛的行为，可能让子女惧怕婚姻……以上无论是哪种子女，都会在爱情或婚姻中浑身长刺，难以相处。所以，恋爱、婚姻考察对象时，眼光不能仅看外貌、钱财、家境、学历等外在条件，而需要将眼光集中在对方的内在品质，尤其是家族遗传和性格上。

美国神经科学家丹尼尔·亚蒙在《史上最强的大脑书》中说：“杰出的心智始于健康的大脑。”大脑健康，意味着良好的性格、优秀的品质，同时也会创造出大量财富，营造幸福的婚姻关系。而大脑不健康，滋生的是病态的性格，婚姻也会频亮红灯。